Preparar "canteiros" e plantar

Hoje vimos e lemos um novo almanaque, onde encontrámos informações interessantes.

Primeira sementeira do ano

Seleção de sementes apropriadas para a época

Limpeza dos "canteiros"

Tratamento da terra

Início da sementeira.

Leitura do Almanaque Borda d'Água

Limpeza da Horta

Ao regressarmos de férias sentimos a necessidade de fazer um levantamento e estabelecer prioridades. Concluímos que a primeira tarefa seria limpar o nosso terreno.

Durante a limpeza infelizmente encontrámos lixo apesar dos caixotes existentes por toda a escola! Aproveitamos para deixar aqui um ALERTA para não só utilizarem os caixotes de lixo, como também para fazerem a separação ecológica do lixo.

Definimos e delimitámos a área de intervenção, dividindo as tarefas. Enquanto uns eliminavam os arbustos com enxada e ancinho, outros varriam, juntando em montes, para facilitar a tarefa de recolha para os sacos.

Foi uma manhã de trabalho que nos deu imensa satisfação apesar de todo o esforço envolvido. Meta cumprida, três grandes sacos de lixo. Que alegria olharmos para o nosso espaço livre de ervas daninhas, arbustos e lixo!

Livros

Recomendamos a leitura de dois livros:

"Quando a noite chegou a nossa amiga Sementinha procurou um torrãozinho de terra, deitando nele a cabeça para adormecer. E sonhou com o rouxinol vagabundo, a cantarolar para lhe trazer o sono, enquanto os dois chapins azuis a embalavam na teia doirada da aranha; depois vinham mais pássaros, todos os que vira no ensaio do bosque, e que traziam no bico o Amarelo de Barba preta, o Serrano, o Rubião, o Mocho de Espiga Branca e os outros seus companheiros, bagos de trigo."

Ver o vídeo clicando aqui

Nesta obra, José Saramago narra a história de um menino e de uma flor prestes a morrer, como se fosse apenas o esboço do que ele teria contado se tivesse o poder de fazer o impossível: escrever a melhor história de todos os tempos. Na narrativa, o autor transforma-se em personagem e conta a história de um menino que mora na cidade e vai até o fim do mundo para salvar uma flor que está para morrer. Uma crítica ao crescimento desenfreado das cidades e ao devassamento das vidas, não apenas das flores, A maior flor do mundo é uma magnífica história para crianças de todas as idades.

Regresso à Horta e recuperação do tomateiro

 No regresso à nossa atividade deparámo-nos com o tomateiro "Coração de boi" muito viçoso, enquanto que as outras plantas não resistiram ao calor intenso do verão e à nossa ausência!

 

Regámos o tomateiro

 Fixámos os ramos dos tomateiros à rede da escola, para o tomate apanhar mais sol e amadurar.

Tomates verdes em crescimento

 Do tomate maduro retirámos as sementes para um recipiente de vidro. Colocámos o recipiente sem tampa, num local escuro, onde permanecerá três a quatro dias.

Dia do Agrupamento da nossa Escola

Netse dia tão especial para o nosso agrupamento decidimos fazer algumas atividades bem diferentes das habituais. Começámos por analisar o solo da nossa Horta com uma turma do 4ºano, numa atividade com as professoras de 3ºciclo de Ciências Naturais e de Físico-química.

Os nossos colegas depois foram ver um filme da Horta e seguiram para uma visita guiada à Horta, onde tiveram a oportunidade de também eles semearem e realizarem atividades no âmbito das artes.

À tarde vimos o filme "Perdido em Marte", de ficção científica baseado no romance homónimo escrito por Andy Weir. Mark Watney, um astronauta e botânico acaba sendo acidentalmente deixado sozinho em Marte, onde luta para sobreviver. Uma das suas primeiras iniciativas foi cultivar uma Horta! No final do filme podemos ainda concluir a importância de estudarmos e como é bom aprendermos um pouco de tudo, para o nosso dia a dia.  Foram os conhecimentos científicos do astronauta que lhe permitiram sobreviver e regressar à terra são e salvo!

A Horta de Marck Watney, o astronauta botânico. Fotografia retirada da net